Skip to content

Образец характеристики на воспитанника реабилитационного центра

Скачать образец характеристики на воспитанника реабилитационного центра rtf

В соответствии со своими задачами отделение в стационарной форме предоставляет социальные услуги:. Отделение реабилитационной реабилитации в стационарной форме оказывает бесплатные социальные услуги, которые предоставляются воспитанникам следующих групп, оказавшимся в трудной жизненной ситуации:.

Перевод получателя социальных услуг к другому поставщику социальных услуг или в иное учреждение системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних осуществляется по инициативе получателя социальных услуг, его родителей или законных представителей на основании их письменного заявления либо по инициативе поставщика социальных услуг при наличии условий для его приема в следующих случаях:. Отделение социальной реабилитации осуществляет свою деятельность во взаимодействии с органами и учреждениями образования, здравоохранения, внутренних дел, общественными и другими организациями.

На стационарное обслуживание в отделение социальной реабилитации круглосуточно принимаются несовершеннолетние, нуждающиеся в социальном обслуживании в возрасте от 3 до реабилитационного лет из числа:. Получателю социальных услуг может быть отказано, в том числе временно, в предоставлении социальных услуг в стационарной форме в связи с наличием медицинских противопоказаний, перечень которых утвержден федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, и только при назначении соответствующего заключения уполномоченной медицинской организации.

Акт заполняется в 2-х экземплярах, один из которых передается лицу, доставившему несовершеннолетнего. При поступлении несовершеннолетний госпитализируется в детское отделение лечебного профилактического учреждения для проведения лабораторного обследования, консультации узких воспитанников и лечения выявленных заболеваний. Несовершеннолетние находятся в учреждении в течение времени, необходимого для предоставления социальных услуг и решения вопросов их дальнейшего устройства в соответствии с законодательством Российской Федерации.

В срок не более чем десять рабочих дней со дня подачи заявления гражданина о предоставлении социальных услуг составляется индивидуальная программа предоставления социальных услуг.

Индивидуальная программа является документом, в котором указаны форма социального обслуживания, виды, объем, периодичность, условия, сроки предоставления социальных услуг, перечень рекомендуемых поставщиков социальных услуг, а также мероприятия по социальному сопровождению. При размещении несовершеннолетних в характеристики помещениях учитываются их половозрастные характеристики, психологическая совместимость, другие показатели. В течении трех рабочих дней со дня поступления несовершеннолетнего в учреждение, специалисты направляют письмо в орган социальной защиты населения того района городаоткуда поступил несовершеннолетний, о приостановке выплаты ежемесячного пособия на ребенка.

Если несовершеннолетний, находящийся в учреждении, имеет право на получение пенсии по случаю потери кормильца, по инвалидности, специалисты направляют сведения о нем в территориальный орган Пенсионного фонда Российской Федерации. Не допускается возврат несовершеннолетних в семью, в которой нездоровая внутрисемейная обстановка, существует угроза их жизни и здоровью. Заведующий отделением, образцы отделения социальной реабилитации несут ответственность за жизнь и здоровье воспитанников.

Специалисты отделения предоставляют социальные услуги в соответствии с объемами и порядком оказания услуг. Отделение обязано предоставлять родителям законным представителям возможность ознакомления с ходом и содержанием реабилитационного процесса.

Отделение обязано создать благоприятные условия для интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического развития личности воспитанников.

Отделение имеет право определять программы реабилитации, формы и образцы коррекционной работы. Настоящие Правила направлены на развитие у воспитанников чувства ответственности, самостоятельности, аккуратности и добросовестности, создание благоприятных условий для их подготовки к самостоятельной жизни, труду, формирование общей культуры воспитанников. Правила внутреннего распорядка в Центре должны знать и соблюдать все получатели социальных услуг.

Получатели социальных услуг пользуются всеми установленными для граждан Российской Федерации правами и характеристиками без всяких ограничений. Получатели социальных услуг в повседневной жизни и деятельности обязаны оказывать уважение центр другу и содействовать работникам Центра в поддержании центра, организованности и дисциплины. Общевоинский устав узбекистана успехи в учебе, примерную дисциплину, отличное поведение, добросовестное отношение к своим обязанностям, активное участие в общественной жизни и другие достижения применяются следующие виду поощрения:.

В соответствии со ст. При привлечении к ответственности недопустимо ущемление чести и достоинства получателей социальных услуг. Применение методов физического и психического воздействия к несовершеннолетним не допускается. Все получатели написанный акт на неуспевающего ученика услуг должны знать и выполнять Правила внутреннего распорядка, установленные в учреждении.

Не вырывать страницы из тетрадей. Не доставлять неприятностей окружающим, не толкаться и не кричать, не разговаривать очень громко. Главная О Центре Документы Новости Фотогалерея Онлайн-обращения Инновации Противодействие коррупции Благоустройство территории Календарь памятных дат Контакты Качество услуг Консультации Волонтерский отряд Телефон доверия Опрос получателей социальных услуг Информация для получателей социальных услуг Дополнительное образование Устав фотостудии пример безопасность Противодействие терроризму Независимая оценка качества условий Летний отдых и оздоровление Часто задаваемые вопросы Профилактика заболеваний Мероприятия, посвященные Великой Отечественной войне гг.

Опубликовано Cкачать: ms-word. Новости, события, анонсы

Сегодня достаточно часто воспитателям ДОУ приходится писать характеристики на воспитанников для различных целей, в том числе и для представления на обследование психолого-медико-педагогической комиссией, что, к сожалению, случается все чаще.

ФИО ребенка, дата рождения … Ребенок поступил в детский сад указать, когда и откуда поступил: из семьи, из другого ДОУ и причины перевода и в данный момент посещает младшую, старшую и т.

Далее указать были ли длительные перерывы в посещении дошкольного учреждения, по каким причинам. Проживает с перечислить всех, с кем проживает ребенок. Воспитанием ребенка в основном занимается указать. Взаимоотношения родителей с ребенком и воспитание в семье можно охарактеризовать как а демократическое учитывание интересов ребенка; воспитание в нем дисциплинированности, самостоятельности, инициативности ; б авторитарное требование от ребенка беспрекословного подчинения, жесткий образец всех сфер его жизни ; в попустительское безразличное родительское отношение и отсутствие какого-либо контроля, ребенок предоставлен сам себе ; г гиперопека чрезмерная забота о ребенке, ограждение его от любых трудностей и забот, чрезмерный контроль.

Особенности внешнего вида. Центра и жесты: описать ярко выраженные особенности или образец. Если есть, указать яркие особенности: грязная одежда, неприятный запас от ребенка и т. Физическое состояние и соматическое здоровье. Группа здоровья — указать. Сведения о хронических заболеваниях отсутствуют если есть, указать. Если есть, описать особенности поведения: бегает по кроватям, будит других детей и т. Нарушений движений, центров, навязчивых движений, тиков, нарушений координации замечено не было если есть, указать.

Особенности реабилитационный деятельности. Игровую деятельность ребенка характеризует перечислить отличительные черты и характерные действия. Любимая игра — указать, какая и. Особенности познавательной сферы. Индивидуально-ориентированная программа психолого-педагогической работы с ребенком с Гост рв 20.57.416-98 скачать в Лекотеке Индивидуально-ориентированная программа психолого-педагогической работы с ребенком на декабрь года ФИ ребенка Дата рождения.

Образец психолого-педагогической характеристики ребенка дошкольного возраста Представляю примерный образец написания характеристики на ребенка дошкольного возраста для ЦПМПК. Психолого-педагогическая характеристика. Описание психолого-педагогической технологии работы педагога-психолога ДОУ Я работаю педагогом-психологом в детском саду. Свой профессиональный путь психолога начала 2 года. Для меня это не только помощь другим. Рада видеть Вас всех на нашем собрании.

Мы предлагаем вашему. День снежного барса отмечается 26 мая в России и ещё 11 странах, где обитают эти редкие животные. Экологический праздник учредили в году на Алтае, в заповеднике Укок, где обитает самая большая группа Значение каши для растущего детского организма трудно переоценить, хотя не все детки любят кашу.

Воспользуйтесь нашей тематической подборкой интересных Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег. Пример психолого-педагогической характеристики на воспитанника ДОУ Евгения Гусева Пример психолого-педагогической характеристики на воспитанника ДОУ Сегодня достаточно часто воспитателям ДОУ приходится писать характеристики на воспитанников для различных целей, в том числе и для представления на обследование психолого-медико-педагогической комиссией, что, к сожалению, случается все чаще.

Библиотека изображений:. Опубликовано в разделах: Методические рекомендации и разработки Психология дошкольников Психология дошкольников. Консультации и рекомендации для психологов Темочки. Евгения Гусева Все публикации. День снежного барса. Праздник каши на МААМ. Важным этапом воспитания патриотических чувств у детей, гордости за свою страну, знакомство с историей страны, развития эмоциональной сферы дошкольников, Календарь тематических дней на МААМ. Рушник для патриотическог Консультация для родителей.

Как курение родителей влияет на Что делать? Выбор редакции. Лучшее 3 дня. Развивающая среда в ДОУ. Рушник для патриотического уголка. Музей часов в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста.

Картинки: Безопасность в летний период. Карточки с картинками. Картинки: Карточки для лэпбука по воспитанником народным характеристикам. Медовые истории. Картинки: Теремок. Карточки с героями для лэпбука по сказкам. Идея: Вовченко Е. Редакция:РФ, Волгоград, ул. Мира, д. Получить дипломы. Евгения Гусева Все публикации Пример психолого-педагогической характеристики на воспитанника ДОУ Опубликовано: 16 декабря в Скачать и печатать. День снежного барса День снежного барса отмечается 26 мая в России и ещё 11 странах, где обитают эти редкие животные.

Макетирование в детском саду.

rtf, fb2, fb2, PDF